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課程名稱 |
訓詁學下
Semantics (2) |
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開課學期 |
102-2 |
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授課對象 |
中國文學系 |
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授課教師 |
張素卿 |
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課號 |
CHIN4002 |
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課程識別碼 |
101 41102 |
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班次 |
01 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
普502 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號
總人數上限：50人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
「訓詁學」為中文系的必修課程，藉以教導學生認識古籍釋義的觀念、方法和體式。講授重點以訓詁學的發展為綱領，循序概述訓詁專書及支籍注釋之體式、方法及術語條例等。期能引導學生進一步了解古籍及其注釋，為培養研究古代學術之能力奠立基礎。
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課程目標 |
引導學生運用傳統小學工具書，在學習本課程之後，對訓詁之體式、方法及訓詁學之源流有清楚之認識，進而對於閱讀古籍及研究古代學術有實際之助益。 |
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課程要求 |
善盡學生本分，準時出席(人到)。
必須備妥史記讀本(書到)。
專心聽講，並積極參與討論(心到)。
手機等電子用品，上課時必須"關機"，否則視同缺席。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.周大璞：訓詁學（洪葉文化事業公司）
2.自編講義 |
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參考書目 |
張以仁，《中國語文學論集》，臺北：東昇文化事業公司，1981年。
齊珮瑢，《訓詁學概論》，臺北：華正書局，1984年。
劉葉秋，《中國字典史略》，臺北：漢京文化公司，1984年。
韓崢嶸，《漢語傳統語言學綱要》，長春：吉林大學出版社，1991年。
周祖謨，《文字音韻訓詁講義》，天津：天津古籍出版社，2004年。
楊薇、張志雲，《中國傳統語言文獻學》，武漢：崇文書局，2006年。
邵晉涵，《爾雅正義》，臺北：藝文印書館，1959年影《皇清經解》本。
郝懿行，《爾雅義疏》，臺北：藝文印書館，1959年影《皇清經解》本。顧廷龍、王世偉著，《爾雅導讀》，成都：巴蜀書社，1990年。
錢繹，《方言箋疏》，北京：中華書局，1991年。
劉君慧等著，《揚雄方言研究》，成都：巴蜀書社，1992年。
任繼昉纂，《釋名彙校》，濟南：齊魯書社，2006年。
段玉裁，《說文解字注》，臺北：藝文印書館，1989年。
朱駿聲，《說文通訓定聲》，臺北：藝文印書館，1966年。
王念孫，《廣雅疏證》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
王念孫，《讀書雜志》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
王引之，《經義述聞》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
王引之，《經傳釋詞》，南京：江蘇古籍出版社，2000年。
張其昀，《廣雅疏證導讀》，北京：社會科學文獻出版社，2009年。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時表現及作業成績 |
30% |
1.出席情形及課堂表現
2.平時作業 |
2. |
期中考試 |
35% |
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3. |
期末考試 |
35% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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清代訓詁學綜述 |
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第2週 |
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段玉裁說文解字注 |
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第3週 |
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朱駿聲說文通訓定聲 |
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第4週 |
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王氏父子的訓詁成就(一) |
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第5週 |
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王氏父子的訓詁成就(二) |
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第6週 |
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傳統虛詞研究與詞詮 |
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第7週 |
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4月3日溫書假 |
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第8週 |
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虛詞研究 |
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第9週 |
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期中考試 |
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第10週 |
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單元參：訓詁的運用
注疏的內容 |
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第11週 |
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詞義理解示例
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第12週 |
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章句分析與行文體例
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第13週 |
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訓詁與校勘示例 |
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第14週 |
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訓詁與釋義示例 |
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第15週 |
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訓詁與修辭示例 |
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第16週 |
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古籍訓詁實例--匡謬正俗 |
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第17週 |
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古籍訓詁實例--匡謬正俗 |
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第18週 |
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期末考 |